ECHAFFAUDAGE

ECHAFFAUDAGE

FORMATION SECURITé

ECHAFFAUDAGE

Connaître les règles générales de sécurité lors de montage
et démontage d’échafaudage. Connaître les règles de montage : structure, résistances, cahier des charges. Connaître et savoir utiliser les EPI nécessaires. Maîtriser les techniques de montage et démontage. Acquérir les différentes techniques de vérification et entretien de son matériel.

Informations

Objectifs de la formation

Connaître les règles générales de sécurité lors de montage
et démontage d’échafaudage. Connaître les règles de montage : structure, résistances, cahier des charges. Connaître et savoir utiliser les EPI nécessaires. Maîtriser les techniques de montage et démontage. Acquérir les différentes techniques de vérification et entretien de son matériel.

Personnes concernées :

Tout personnel intervenant en hauteur et désirant
maîtriser le montage démontage de tout type d’échafaudage (de moins de 24 mètres) dans les règles de sécurité optimales.

Pré requis

18 ans minimum
Bonne compréhension et expression orale de la langue
Française

Accessibilité
La formation est accessible, sous conditions, aux personnes en situation de handicap. Nous consulter au préalable.
Dispensateurs de formation

Formateurs spécialisés dans le montage démontage
d’échafaudages Pieds fixes et roulants

DISPOSITIF DE SUIVI

Feuille d’émargement par demi-journée
Certificat de réalisation
Attestation de fin de formation

Méthodes et moyens pédagogiques, Mode de

Exposés théoriques illustrés, participation active des
stagiaires
Multitudes de réalisation de cas pratiques
Matériel utilisé : échafaudage de pied et échafaudage
Roulan

Organisation

  • Durée de la formation : Initiale : 2 à 5 jours selon catégories Recyclage 1 à 2 jours selon catégories
  • Tarifs: Disponible sur demande (devis) ou sur site internet
  • Lieu : Intra Entreprise / Inter entreprise au sein de nos agences
  • Modalités et délais d’accès/Tarifs: nous consulter
  • Mode de validation : Le stagiaire reçoit un certificat de réalisation ainsi qu’une attestation de fin de formation.

Contact

  • Mail : contact@scf-65.fr
  • Responsable Pédagogique : Nicolas 07 86 11 09 22
  • Adresse : 25 avenue des Forges – 65000 TARBES

Modalités d’accès aux personnes handicapées

Si vous êtes en situation de handicap, contactez-nous afin de préparer au mieux votre formation.

CONNAISSANCES THÉORIQUES

Présentation du groupe et du stage
Définition des travaux en hauteur
Réglementation nationale et européenne
Les responsabilités pénales et civiles
Calculs théoriques d’une chute et statistiques
Les protections individuelles et collectives
L’échafaudage de pied :
– Présentation et descriptif techniques
– Les différents modèles et applications
Préparation en amont : matériel, organisation du chantier,
formalités, environnement, balisage, etc.
Pour le montage : Lire un plan de montage, définir
l’implantation, les appuis, le vent, etc.
Règles de montage de la structure : balisage, pied, niveau,accès, contreventements, amarrage, etc.
Montage de la structure, niveau, accès, plancher, amarrage,bâchage, etc.
La sécurité du monteur : utilisation du harnais de sécurité et accroche
Validation théorique des acquis
Modes opératoires de l’intervention

SAVOIR-FAIRE PRATIQUE

Présentation du matériel de sécurité (caractéristiques,
résistance, utilisation)
Réglage du harnais (sangles, ajustement, suspension attache dorsale et sternale)
Réalisation de nœuds (prussik, huit, cabestan et demi cabestan)
Présentation de l’échafaudage : différents éléments de la
structure
Utilisation des éléments, caractéristique technique et résistance
Principe de montage et règles de sécurité
Sécurité du monteur : le harnais et son utilisation lors du
montage
Début du montage :
– Phases vues en théorie
– Préparation du matériel
– Utilisation du harnais
– Préparation du terrain
– Balisage de la zone de travail
– Montage avec harnais et longe double
– Utilisation et intervention
Montage de la structure en sécurité
Apprentissage des gestes techniques
Utilisation des outils lors du montage
Exercices pratiques :
Techniques de levage de charges : utilisation, efforts,
dimensionnement
Techniques de montage en surplomb
Assurage des pièces en surplomb
Démontage avec harnais et longe double
Utilisation du harnais (ancrage temporaire)
Entretien et vérification des EPI
Principe de stockage et vérification de l’échafaudage
Principe de vérification d’un échafaudage
Principe de réception d’un échafaudage
Réception, formalité et obligation lors du montage d’un
échafaudage
Mise en situation des stagiaires par équipe de trois
Validation des techniques (intervention, utilisation et vérification
des EPI)
Analyses et actions correctives de chaque stagiaire
Synthèse de la formation et remise d’un fascicule par stagiai

CATEC

CATEC

formation CASES®

FORMATION CATEC®

CERTIFICAT D’APTITUDE A TRAVAILLER EN ESPACE CONFINE DANS LE DOMAINE DE L’EAU ET DE L’ASSAINISSEMENT

Repérer les risques spécifiques liés aux caractéristiques des espaces confinés et maîtriser la (les) procédure(s) préalable(s) à toute intervention.
Utiliser les équipements de sécurité, vérifier leur bon état de fonctionnement et utiliser les moyens et codes de communication.
Assurer une présence constante et le maintien des conditions de l’intervention (ventilation, contact et communication…) jusqu ’à la remontée des équipiers.

Informations

Objectifs de la formation

Repérer les risques spécifiques liés aux caractéristiques des espaces confinés et maîtriser la (les) procédure(s) préalable(s) à toute intervention.
Utiliser les équipements de sécurité, vérifier leur bon état de fonctionnement et utiliser les moyens et codes de communication.
Assurer une présence constante et le maintien des conditions de l’intervention (ventilation, contact et communication…) jusqu ’à la remontée des équipiers.
Maîtriser les procédures d’alerte et de secours.
Appliquer les procédures d’évacuation de l’espace confiné et utiliser les moyens et codes de communication.

Le dispositif Catec

En novembre 2012, la CNAM a émis une recommandation, la R742, le certificat CATEC, en complément de la R447 correspondant (surveillant et Intervenant) est délivré pour les interventions en espaces confinés dans les milieux de l’eau et de l’assainissement, à l’issue de la formation et de la réussite aux épreuves certificatives.
Le Catec est un dispositif de formation démultiplié par des organismes de formations habilités par l’assurance maladie Risques Professionnels et l’INRS.

Prérequis Obligatoires à la formation

Pour les Intervenants et Surveillants :
Notions sur la signalisation temporaire de chantier (Pour Mise en œuvre dans le cadre d’une intervention)
Maitrise, nécessaire à la réalisation de l’intervention, de l’usage des contrôleurs d’atmosphère (mise en marche, vérifications des critères accessibles pour l’utilisateur, positionnement, reconnaissance des alarmes et leur signification opérationnel, procédure d’arrêt de matériel, informations à communiquer à son entreprise sur des dysfonctionnements constatés

Pour les Surveillants :
Notions sur les appareils respiratoires d’évacuation (pour contrôle en vis-à-vis de l’équipement de l’intervenant au moment de l’intervention)
Notions sur l’utilisation des équipements de travail en Hauteur : tripode, anti chute à rappel automatique, harnais (pour réaliser le contrôle en vis-à-vis de l’équipement de l’intervenant avant d’accéder à l’espace)

Pour les Intervenants :
Maitrise de l’utilisation des équipements de travail en hauteur : dispositif antichute : harnais, tripode, anti chute à rappel automatique
Maitrise de l’utilisation des EPI (dont le masque auto-sauveteur)
A l’occasion de la formation, le salarié sera exposé à certains risques (travail en hauteur, espaces confinés…) avec le port d’équipement de protection respiratoire. L’attention des employeurs est attirée sur l’opportunité d’entrer en contact avec le médecin du travail pour décider du suivi et des mesures adaptés tant, éventuellement, pour le suivi de la formation que pour l’activité en entreprise.
Être âgé de plus de 18 ans

Objectifs pédagogiques
A l’issue de la formation, le participant sera capable : D’être Surveillant et / ou Intervenant CATEC®
Public concerné
Toute personne travaillant en espace confiné lié au CTN C ou Toute personne travaillant en espace confiné tous CTN confondus
Méthodes + Evaluation

Exposés et mises en situation pratique en mode normal et en mode dégradé.
Evaluation certificatif conforme à la R 472 avec QCM et Lors de la pratique.

Ressources pédagogiques
Recommandation R447, Recommandation R472, Planches ED 2712 , ED 6184, ED 6026 , ED 703

Organisation

  • Durée de la formation : Formation : 7 heures (2 Heures De Théorie + 5 heures de pratique)
  • Nombre de participants: Groupe jusqu’à 8 stagiaires Maximums, il est nécessaire de disposer d’un groupe ou les deux rôles intervenants et surveillants sont représentés La durée et le prix sont mentionnés dans la convention de formation.
  • Durée de la formation : Formation : 7 heures (2 Heures De Théorie + 5 heures de pratique)
  • Tarifs: sur demande CPF : Non éligible Lieu : Site pédagogique CATEC® ou site partenaire référencé client conforme référentiel CATEC® Modalités d’accès à la formation : 10 jours ouvrés minimum + Accessibilité : Toutes personnes présentant une situation de handicap

Contact

  • Mail : contact@scf-65.fr
  • Responsable Pédagogique : Nicolas 07 86 11 09 22
  • Adresse : 25 avenue des Forges – 65000 TARBES

Modalités d’accès aux personnes handicapées

Si vous êtes en situation de handicap, contactez-nous afin de préparer au mieux votre formation.

LA LÉGISLATION ACTUELLE

PROGRAMME
La théorie
✓ Présentation du dispositif CATEC® (R472, R447, documents Cnam)
✓ Mécanisme de l’accident et les Risques, Dangers des Espace confinés.
✓ Risques et dangers des espaces confinés
✓ Rôles du surveillant :
• La présence constante du surveillant
• La maintenance en condition des matériels
• Les procédures d’alerte et de secours.
✓ Rôles de l’intervenant :
• Les procédures d’évacuation de l’espace confiné (suivi de procédure, évacuation calme, information de l’encadrement)
• Les risques liés à son activité professionnelle
• L’attention aux signes de danger
• La communication avec les autres opérateurs
• Le compte-rendu des observations qui pourraient être utiles ou compléter la connaissance des risques dans l’espace confiné
Pratique
✓ Mises en situation sur des ouvrages sécurisés
• Préparation de l’intervention
• Sécurisation de la zone de travail
• Équipement des opérateurs
• Ventilation
• Détection préalable
• Intervention avec différents scénarii d’incidents et d’alertes.
Test d’évaluation CATEC®
✓ Évaluation des connaissances théoriques et de savoir-faire pratique à intervenir en espace confiné dans la fonction d’intervenant et/ou surveillant ( QCM + Pratique ) les épreuves certificatives est organisés en fin de journée.
a formation est conforme au dispositif CATEC® R472 et est renouvelable tous les 3 ans

Autre formation BTP

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CACES® 490 Grue aux

CACES® 490 Grue aux

formation CACES®

CERTIFICAT D’APTITUDE A CONDUIRE EN SECURITE (CACES) RECOMMANDATION 490

GRUES DE CHARGEMENT
FORMATION INITIALE OU RECYCLAGE
CACES ® R490 POSTE FIXE, TELECOMMANDE EN OPTION
Conduire et utiliser une grue de chargement en sécurité pour le conducteur et les personnes de l’environnement requiert les compétences suivantes, aussi bien théoriques (de 1 à 9) que pratiques (de 10 à 12).

Informations

Objectifs de la formation

Conduire et utiliser une grue de chargement en sécurité pour le conducteur et les personnes de l’environnement requiert les compétences suivantes, aussi bien théoriques (de 1 à 9) que pratiques (de 10 à 12).
S’y ajoutent des compétences spécifiques pour l’utilisation d’une télécommande (13) si le candidat a retenu l’option :

1. Appréhender les responsabilités des acteurs organisant l’acte de conduire (le constructeur, l’employeur, le contrôleur technique, le conducteur, du chef de manœuvre, ..).

2. Connaitre la technologie des grues utilisées, la terminologie, les dispositifs de sécurité et de protection, les principes de fonctionnement, les équipements interchangeables ainsi que les modes de commande, de propulsion, de transmission ou de direction.

3. Comprendre les notions élémentaires de physique (masse, centre de gravité, surface au vent, équilibre).

4. Identifier les conditions d’équilibre de la grue et les facteurs de stabilité, et utiliser règles de stabilisation et courbes de charge.

5. Connaitre et appliquer les règles de transport applicables aux grues de chargement (flêche et stabilisateurs), de signalisation sur site (plan de circulation et consignes) et d’arrimage des charges.

6. Connaitre et maitriser les risques liés à l’utilisation des grues (renversement, heurts, risques liés à l’environnement, chutes de l’opérateur).

7. Savoir exploiter les grues et maitriser les principaux risques (opérations interdites, conduite en cas d’incident, dispositifs de sécurité et port éventuel d’EPI, effets des substances psychoactives et des appareils électroniques sur la conduite).

8. Choisir et utiliser les accessoires de levage, en contrôler visuellement l’état, et respecter les règles d’élingage.

9. Connaitre et effectuer les vérifications d’usage des grues (flexibles, crochet, châssis du porteur, structure de la grue).

10. Réaliser les prises de poste (environnement météo, balisage, risques environnants, adéquation) et les vérifications de la grue (documents, contrôle visuel, poste de conduite, état des dispositifs de sécurité, niveaux, issues de secours, ..).

11. Effectuer et maitriser toutes les manœuvres de conduite de la grue : élingage de la charge avec utilisation des accessoires, manœuvres simples ou combinées, manutention de charge; communiquer avec le chef de manœuvre par tous moyens (visuel, radio, gestes conventionnels,).

12. Connaitre et effectuer les opérations de repli de la grue en fin de poste et les opérations d’entretien quotidien et rendre compte des anomalies ou dysfonctionnements.

13. En cas de conduite au moyen d’une télécommande, connaitre les commandes et les risques liés à son utilisation, effectuer les vérifications des équipements de transmission et exécuter tous les mouvements prévus pour l’engin avec la télécommande.

Personnes concernées :

Toute personne devant travailler avec une grue à tour,
même occasionnellement

Pré requis
Bonne compréhension et expression orale de la langue française
Accessibilité

Formation accessible aux personnes en situation de
handicap, nous consulter au préalable

Dispensateurs de formation
Formateurs spécialisés dans la conduite et la manipulation de chariots élévateurs
DISPOSITIF DE SUIVI

Feuille d’émargement par demi-journée
Attestation de stage

Méthodes et moyens pédagogiques, Mode de

Enseignement théorique multimédia
Pratique sur grue auxiliaire
Opération de levage, pose et dépose
Exercices pratiques sur plateau technique

Code RS
Code RS5118
Certificateur : CAISSE NATIONALE DE L’ASSURANCE MALADIE
Date d’enregistrement : 02/03/2020

Organisation

  • Durée de la formation : Initiale : 3 jours Recyclage 1 à 2 jours
  • Tarifs: Disponible sur demande (devis) ou sur site internet Délais ou modalités d’inscription
  • Lieu : Inter entreprise au sein de nos agences partenaires
  • Modalités et délais d’accès/Tarifs: nous consulter
  • Mode de validation : Le stagiaire reçoit une attestation de formation Cette formation permet au participant d’obtenir le CACES® des catégories et options visées Le test CACES® est composé d’un test théorique sous forme d’un QCM de 100 questions et d’un test pratique de conduite de l’engin concerné dans différentes situations de travail. Organisme testeur certifié

Contact

  • Mail : contact@scf-65.fr
  • Responsable Pédagogique : Nicolas 07 86 11 09 22
  • Adresse : 25 avenue des Forges – 65000 TARBES

Modalités d’accès aux personnes handicapées

Si vous êtes en situation de handicap, contactez-nous afin de préparer au mieux votre formation.

LA LÉGISLATION ACTUELLE

Connaissances générales
• Rôle et responsabilités de chacun
• Connaissance des différents acteurs internes et externes en prévention des risques
Technologie des grues de chargement
• Terminologie et caractéristiques générales (hauteurs, flèche, portée, capacité)
• Identification, rôle et principes de fonctionnement des différents composants et mécanismes et dispositifs de sécurité
• Risques liés à la neutralisation de ces dispositifs
Notions élémentaires de physique
• Evaluation de la masse, de la surface au vent et de la position du centre de gravité des charges et conditions d’équilibre
Stabilité des grues de chargement
• Règles de stabilisation
• Utilisation des courbes de charges
Déplacement des grues de chargement sur site
• Règles relatives à la position de la flèche et des stabilisateurs lors des déplacements
• Règles de signalisation sur site
• Règles de bonne pratique en matière d’arrimage des charges
Risques liés à l’utilisation des grues de chargement
• Principaux risques – Origine(s) et moyens de prévention associés
Exploitation des grues de chargement
• Operations interdites
• Conduite à tenir en cas d’incident ou de défaillance de la grue
• Justification du port des EPI en fonction des risques liés à l’opération à réaliser
Accessoires de levage et règles d’élingage
• Respect des règles d’élingage pour les opérations usuelles
Vérifications d’usage des grues de chargement
• Principales anomalies

SÉCURITÉ ET COMPORTEMENT

Prise de poste et vérification
• Utilisation des documents (notice d’instructions et VGP)
• Mise en configuration d’exploitation (positionnement du porteur, déploiement et mise en appui des stabilisateurs, réglage de l’horizontalité, déploiement de la grue de chargement …)
• Vérification visuelle de l’état de l’engin et de son équipement
• Vérification du bon fonctionnement des dispositifs de sécurité
• Vérification des niveaux et réalisation des appoints journaliers
Conduite et manœuvres
• Vérifier le bon élingage d’une charge simple
• Utiliser différents accessoires de levage : élingues, pinces, fourche à palettes …
• Réaliser des manœuvres, en mouvements simples et en mouvements combinés
• Prendre et déposer une charge en un endroit précis et visible
• Communiquer avec le chef de manœuvre, l’élingueur et le cas échéant le signaleur au moyen des gestes et signaux conventionnels
• Communiquer par radio
• Maitriser et rattraper le ballant d’une charge
Fin de poste – Opérations d’entretien quotidien – Maintenance
• Replier la grue de chargement en position de transport
• Effectuer les opérations d’entretien journalier
• Rendre compte des anomalies et dysfonctionnements
Conduite depuis le sol au moyen d’une télécommande (en option)
• Enumérer les risques liés à l’utilisation de la télécommande (déplacement, manipulation…)
• Vérifier les équipements de transmission
• Se positionner pour avoir la meilleure vision de la manœuvre et de son environnement, tout en étant hors de la zone de risque
• Exécuter tous les mouvements que peut effectuer la grue de chargement

Autre formation BTP

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CACES®489 chariot

CACES®489 chariot

formation CACES®

CERTIFICAT D’APTITUDE A CONDUIRE EN SECURITE (CACES) RECOMMANDATION 489

CHARIOTS DE MANUTENTION AUTOMOTEURS A CONDUCTEUR PORTE
FORMATION INITIALE OU RECYCLAGE
CATEGORIES 1 A 7 (*)

Informations

Objectifs de la formation

Conduire et utiliser un chariot automoteur à conducteur porté en sécurité pour le conducteur et les personnes de l’environnement requiert les compétences suivantes, aussi bien théoriques (de 1 à 8) que pratiques (de 9 à 11) :
1. Appréhender les responsabilités des acteurs organisant l’acte de conduire (le constructeur, l’employeur, le contrôleur technique, le conducteur, ..).
2. Connaitre la technologie des chariots utilisés, la terminologie, les dispositifs de sécurité, les équipements interchangeables potentiels ainsi que les modes de propulsion, de transmission ou de direction.
3. Identifier les différents types de chariots, leurs caractéristiques et leurs capacités.
4. Comprendre les notions élémentaires de physique (masse, centre de gravité, stabilité).
5. Connaitre et maitriser les conditions de stabilité des chariots pendant les manutentions et les déplacements, et savoir positionner les charges.
6. Connaitre et maitriser les risques liés à l’utilisation des chariots de manutention à conducteur porté.
7. Savoir exploiter les chariots de manutention à conducteur porté (identification des charges, dispositifs de réglage des sièges, freinage, conduite en cas d’incident, port éventuel d’EPI, instructions du constructeur, interprétation des signalisations).
8. Connaitre et effectuer les vérifications d’usage des chariots de manutention à conducteur porté (justification de leur utilité, identification des principales anomalies).
9. Réaliser les prises de poste et les vérifications du chariot.
10. Effectuer et maitriser toutes les manœuvres de conduite et de chargement du chariot de manutention à conducteur porté, ainsi que la montée/descente en sécurité de celui-ci.
11. Vérifier l’état du chariot (y compris les niveaux) en fin de poste et rendre compte des anomalies ou dysfonctionnements ; effectuer les opérations d’entretien quotidien.

Personnes concernées :
Toute personne devant travailler avec (des) chariot(s) élévateur(s), même occasionnellement
Pré requis
Bonne compréhension et expression orale de la langue française
Accessibilité
La formation est accessible, sous conditions, aux personnes en situation de handicap. Nous consulter au préalable.
Dispensateurs de formation
Formateurs spécialisés dans la conduite et la manipulation de chariots élévateurs
DISPOSITIF DE SUIVI

Feuille d’émargement par demi-journée
Certificat de réalisation
Attestation de fin de formation

Méthodes et moyens pédagogiques, Mode de

Enseignement théorique multimédia
Exercices pratiques sur plateau technique
Pratique sur plusieurs types de chariots (thermique et/ou électrique) selon catégorie(s)
Conduite, circulation manutention et opération de levage

Organisation

  • Nombre de candidats : Maximum 08 Candidats
  • Durée de la formation : Initiale : 2 à 5 jours selon catégories Recyclage 1 à 2 jours selon catégories
  • Tarifs: Disponible sur demande (devis) ou sur site internet
  • Lieu : Inter entreprise au sein de nos agences partenaires
  • Modalités et délais d’accès/Tarifs: nous consulter
  • Mode de validation : Le stagiaire reçoit une attestation de formation Cette formation permet au participant d’obtenir le CACES® des catégories et options visées Le test CACES® est composé d’un test théorique sous forme d’un QCM de 100 questions et d’un test pratique de conduite de l’engin concerné dans différentes situations de travail. Organisme testeur certifié

Contact

  • Mail : contact@scf-65.fr
  • Responsable Pédagogique : Nicolas 07 86 11 09 22
  • Adresse : 25 avenue des Forges – 65000 TARBES

Modalités d’accès aux personnes handicapées

Si vous êtes en situation de handicap, contactez-nous afin de préparer au mieux votre formation.

CONNAISSANCES THÉORIQUES

Connaissances générales
Rôle et responsabilités de chacun
Connaissance des différents acteurs internes et externes en prévention des risques
Technologie des chariots de manutention automoteurs à conducteur porté
Les principaux types de chariots de manutention – Les catégories de CACES®
Notions élémentaires de physique
Stabilité et équilibre des chariots de manutention
Lecture de la plaque de charge
Risques liés à l’utilisation des chariots de manutention à conducteur porté
Principaux risques
Repérage de ces risques potentiels
Exploitation des chariots de manutention à conducteur porté
Fonctionnement, rôle et utilité des différents dispositifs
Conduite à tenir en cas d’incident ou de défaillance
Justification du port des EPI
Interprétation des pictogrammes et panneaux de circulation,
Plan de circulation et consignes de sécurité
Vérifications d’usage des chariots de manutention à conducteur porté
Vérifications et opérations de maintenance de premier niveau qui incombent au cariste,
Principales anomalies concernant les éléments du chariot

SAVOIR-FAIRE PRATIQUE

Prise de poste et vérification
Utilisation des documents suivants
Vérification visuelle de l’état du chariot
Vérification de l’engin et des dispositifs de sécurité
Vérification de l’adéquation du chariot aux opérations de manutention à réaliser
Conduite et manœuvres
Monter et descendre en sécurité du chariot
Circuler à vide et en charge
Prendre et déposer une charge au sol
Effectuer le gerbage et le dégerbage de charges en pile
Effectuer le stockage / le déstockage dans un palettier
Réaliser le chargement et le déchargement d’un véhicule
Manutentionner une charge longue ou complexe
Préparer une palette en hauteur
Charger et décharger tout type de chariot sur un engin
La prise et la dépose d’une charge longue et/ou volumineuse
Fin de poste – Opérations d’entretien quotidien – Maintenance
Vérifier les différents niveaux et identifier les manques éventuels,
Effectuer les opérations d’entretien journalier

(*) Catégories possibles et Code RS

 

1A : Transpalettes à conducteur porté sans élévation du poste de conduite – RS 5055

1B : Gerbeurs à conducteur porté à hauteur de levée > 1,20 m – RS 5057

2A : Chariots à plateau porteur – RS 5056

2B : Chariots tracteurs industriels – RS 5058

3 :   Chariots élévateurs frontaux en porte-à-faux – RS 5054

4 :   Chariots élévateurs frontaux en porte-à-faux à capacité nominale > 6 tonnes – RS 5059

5 :  Chariots élévateurs à mat rétractable – RS 5060

6 : Chariots élévateurs à poste de conduite élevable – RS 5061

7 :  Conduite hors production des chariots – RS 5062

 

Certificateur : CAISSE NATIONALE DE L’ASSURANCE MALADIE

Date d’enregistrement : 27/01/2020

 

 

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CACES® 487

CACES® 487

formation CACES®

(CACES) RECOMMANDATION 487

GRUES A TOUR
FORMATION INITIALE OU RECYCLAGE
CATEGORIES 1 OU 3 & OPTIONS

Informations

Objectifs de la formation

Conduire et utiliser une grue à tour en sécurité pour le
conducteur et les personnes de l’environnement requiert
les compétences suivantes, aussi bien théoriques (de 1 à
9) que pratiques (de 10 à 12).
S’y ajoutent des compétences spécifiques pour la
translation sur rails (13), pour l’utilisation d’une
télécommande (14) ou pour la conduite en cabine (15),
selon les options retenues par le candidat :

1. Appréhender les responsabilités des acteurs organisant
l’acte de conduire (le constructeur, l’employeur, le
contrôleur technique, le conducteur, du chef de
manœuvre, ..).

2. Connaitre la technologie des grues utilisées, la
terminologie, les principes de fonctionnement et les
dispositifs de sécurité et d’aide à la conduite.

3. Connaitre les principaux types de grues à tour et les
catégories de CACES correspondantes.

4. Comprendre les notions élémentaires de physique
(masse, centre de gravité, surface au vent, équilibre,
moment, renversement).

5. Identifier les conditions d’équilibre de la grue et les
facteurs de stabilité, et utiliser règles de stabilisation et
courbes de charge.

6. Connaitre et maitriser les risques liés à l’utilisation des
grues (renversement, heurts, risques liés à
l’environnement, chutes de l’opérateur).

7. Savoir exploiter les grues et maitriser les principaux
risques (opérations interdites, conduite en cas d’incident,
dispositifs de sécurité et port éventuel d’EPI, effets des
substances psychoactives et des appareils électroniques
sur la conduite).

8. Choisir et utiliser les accessoires de levage, en
contrôler visuellement l’état, et respecter les règles
d’élingage.

9. Connaitre et effectuer les vérifications d’usage des
grues (flexibles, crochet, câbles de levage, structure de la
grue).

10. Réaliser les prises de poste (environnement météo,
balisage, risques environnants, adéquation) et les
vérifications de la grue (documents, contrôle visuel, poste
de conduite, état des dispositifs de sécurité, niveaux,
issues de secours, ..).

11. Effectuer et maitriser toutes les manœuvres de
conduite de la grue : élingage de la charge avec utilisation
des accessoires, manœuvres simples ou combinées,
manutention de charge; communiquer avec le chef de
manœuvre par tous moyens (visuel, radio, gestes
conventionnels,).

12. Connaitre et effectuer les opérations de mise hors
service de la grue en fin de poste et les opérations
d’entretien quotidien et rendre compte des anomalies ou
dysfonctionnements.

13. Maîtriser et vérifier le fonctionnement des dispositifs
limitant la course sur la translation de la grue, la mise en
place de la protection, et les règles de sécurité propres au
déplacement de charge en translation ainsi qu’en fin de
poste.

14. En cas de conduite au moyen d’une télécommande,
connaitre les commandes et les risques liés à son
utilisation, effectuer les vérifications des équipements de
transmission et exécuter tous les mouvements prévus
pour l’engin avec la télécommande.

15. En cas de conduite en cabine, accéder au poste de
conduite en sécurité, et effectuer des opérations de
conduite depuis la cabine.

Personnes concernées :

Toute personne devant travailler avec une grue à tour,
même occasionnellement

Pré requis
Bonne compréhension et expression orale de la langue française
Accessibilité

Formation accessible aux personnes en situation de
handicap, nous consulter au préalable

Dispensateurs de formation

Formateurs spécialisés dans la conduite et la manipulation
des grues et engins de levage

DISPOSITIF DE SUIVI

Feuille d’émargement par demi-journée
Attestation de stage

Méthodes et moyens pédagogiques, Mode de

Enseignement théorique multimédia
Pratique sur une grue à tour
Conduite et opérations de levage de charges de natures
différentes

Organisation

  • Durée de la formation : Disponible sur demande (devis) ou sur site internet Délais ou modalités d’inscription Inscription possible sous 48 h et après validation du devis et des CGV Hors financement CPF qui nécessite un délai minimal imposé de 15 jours
  • Tarifs: Disponible sur demande (devis) ou sur site internet Délais ou modalités d’inscription
  • Lieu : Inter entreprise au sein de nos agences partenaires
  • Modalités et délais d’accès/Tarifs: nous consulter
  • Mode de validation : Le stagiaire reçoit une attestation de formation Cette formation permet au participant d’obtenir le CACES® des catégories et options visées Le test CACES® est composé d’un test théorique sous forme d’un QCM de 100 questions et d’un test pratique de conduite de l’engin concerné dans différentes situations de travail. Organisme testeur certifié

Contact

  • Mail : contact@scf-65.fr
  • Responsable Pédagogique : Nicolas 07 86 11 09 22
  • Adresse : 25 avenue des Forges – 65000 TARBES

Modalités d’accès aux personnes handicapées

Si vous êtes en situation de handicap, contactez-nous afin de préparer au mieux votre formation.

LA LÉGISLATION ACTUELLE

Avoir des notions sur la responsabilité pénale, civile ou morale en cas d’accident
Autorisation de conduite (art. R.4323-56) :
A r r ê t é du 2 décembre 1998, art. R.4323-55
Les différentes instances et leurs fonctions

Recommandation R487 de la CNAM
Les différentes catégories de grues à tour et leurs conditions d’utilisation
TECHNOLOGIE ET CONNAISSANCE DES GRUES
Les caractéristiques de la machine, les différents documents obligatoires
Le poste de commande
Les différents organes mécaniques
Les dispositifs de sécurité
Le circuit électrique
La classification des grues
La maintenance de premier niveau

SÉCURITÉ ET COMPORTEMENT

Les consignes d’utilisation
Les précautions liées à l’environnement de travail
Port des EPI, les dangers de l’ivresse et la somnolence
Les consignes de sécurité en fonction du chantier
Les gestes de commandement
LES RÈGLES D’UTILISATION ET DE CONDUITE
La prise de poste, l’adéquation grue/charges à lever
Savoir lire une plaque de charge
La stabilité de la grue
Le poste de commande et les systèmes de mesures
Les aides à la conduite
Différentes opérations de levage
Le contrôle du ballant
Le changement de moufle
La fin de poste, mettre la grue en girouette
Savoir rendre compte
Partage d’expérience (si recyclage)

(*) Catégories et options possibles

Catégorie 1 : Grues à tour à montage par éléments, à flèche distributrice

– RS 5116

Catégorie 3 : Grues à tour à montage automatisé – RS5124

Option commande cabine, télécommande ou translation en charge

02/03/2020

Autre formation BTP

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